Hoy he compartido un ratito con 6 inquietos niños que estaban super atentos a mis explicaciones, concentrados y con muchas ganas de crear letras bonitas y descubrir cómo practicar lettering.

Nunca dejará de sorprenderme la imaginación que tienen; si le sumas su creatividad sin límites y sus ganas de disfrutar "rotu" en mano, no hay mezcla mejor.

Hemos descubierto que las letras "base" del lettering se escriben como en el cole, que el blender es un rotulador raro porque no tiene color y hacer formas de árboles, ramas y elementos otoñales es muy divertido con plantillas hechas por la profe. Y por si no lo sabías los árboles puedan ser marrones pero también rojos y amarillos porque ellos los sienten así.

También hemos aprendido que pintar el otoño "queda mejor" cuando es de día que cuando oscurece porque a Alba le gusta más, que mezclar colores no es tan difícil, y que podemos utilizar muchos tipos de rotuladores para CREAR líneas que al final son ramas o partes de hojas.

Hemos creado un bosque de palabras. Ellos han aprendido a utilizar rotuladores acuarelables, han dibujado los principales trazos de lettering, descubierto el falso lettering y cómo dibujar algunas letras y palabras. Yo sigo aprendiendo a disfrutar del momento y sintiendo muy dentro de mí que enseñar algo que me llena tanto es inexplicable.

Así que gracias Irene, Aitana, Alba, Martina, Alba y Pablo. Y también gracias Vanesa por disfrutar junto a tu hija lo relajante que es practicar lettering.

Nos vemos en diciembre 🙂

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